试论幼儿师范学校开展数学教学的途径
发布时间:2020-12-14 20:32
针对幼儿师范数学教学存在的问题,探索在幼儿师范学校有效开展数学教学的途径。
【文章来源】:职业. 2020年17期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、目前幼师生数学教学存在的问题
(一) 教学方法受传统教学思想影响较深
(二)教学模式陈旧落后
(三)教学目标不明确
二、有效开展数学教学的方法
(一)引导幼师生进行课堂互动
(二)引导幼师生树立正确的学习观念,教师树立科学的教学观念
(三)引导幼师生把知识应用到生活中
(四)利用情感教育,激发幼师生学习兴趣
(五)倡导幼师生的个性化发展,促进幼师生的全面发展
(六)开展合作学习
三、结束语
本文编号:2916983
【文章来源】:职业. 2020年17期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、目前幼师生数学教学存在的问题
(一) 教学方法受传统教学思想影响较深
(二)教学模式陈旧落后
(三)教学目标不明确
二、有效开展数学教学的方法
(一)引导幼师生进行课堂互动
(二)引导幼师生树立正确的学习观念,教师树立科学的教学观念
(三)引导幼师生把知识应用到生活中
(四)利用情感教育,激发幼师生学习兴趣
(五)倡导幼师生的个性化发展,促进幼师生的全面发展
(六)开展合作学习
三、结束语
本文编号:2916983
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/2916983.html