高中语文史传文学教学研究 ——以《苏武传》文本为中心
发布时间:2020-12-19 03:18
《苏武传》节选自《汉书·李广苏建传》,是《汉书》乃至史传文学中的名篇之一,也是各个版本的高中语文教材中的重要篇目。但是,《苏武传》及其他史传文学作品在当前的高中语文课堂中仍存在着一些亟待改进的问题。本文首先从史传文学的概念及其特点出发,进而对高中语文史传文学的课堂教学问题进行梳理和分析,提出要树立合理的高中语文史传文学教学理念,并以《苏武传》为例谈高中语文史传文学作品的具体教学实践,以期为《苏武传》,史传文学,甚至是古文的教学提供备教策略,为高考史传文学的考查提供解题策略,并提高学生叙事写人的写作素养。
【文章来源】:福建师范大学福建省
【文章页数】:75 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
Abstract
中文文摘
绪论
第一章 史传文学的概念及特点
第一节 史传文学的概念界定
第二节 史传文学的特点
第二章 高中语文史传文学的课堂教学问题分析
第一节 以《苏武传》的教学案例分析高中语文史传文学教学中之不足
第二节 高中语文史传文学教学现状的原因分析
第三章 树立合理的高中语文史传文学教学理念
第一节 设定合理恰当的教学目标
第二节 选择丰富有趣的教学内容
第三节 运用多样有效的教学方法
第四章 以《苏武传》为例谈高中语文史传文学作品的具体教学实践
第五章 结语
参考文献
致谢
个人简历
本文编号:2925154
【文章来源】:福建师范大学福建省
【文章页数】:75 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
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中文文摘
绪论
第一章 史传文学的概念及特点
第一节 史传文学的概念界定
第二节 史传文学的特点
第二章 高中语文史传文学的课堂教学问题分析
第一节 以《苏武传》的教学案例分析高中语文史传文学教学中之不足
第二节 高中语文史传文学教学现状的原因分析
第三章 树立合理的高中语文史传文学教学理念
第一节 设定合理恰当的教学目标
第二节 选择丰富有趣的教学内容
第三节 运用多样有效的教学方法
第四章 以《苏武传》为例谈高中语文史传文学作品的具体教学实践
第五章 结语
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致谢
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本文编号:2925154
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