高中物理学科教学模式的创新研究

发布时间：2020-12-20 20:47

　　物理是一门与人类社会生活紧密相关的自然学科,高中物理是高中教育的重要组成部分。物理教学由实验教学和课堂教学两大部分构成,在传统的物理教学中,很多教师的教学方法和教学模式过于枯燥单一,导致学生学习积极性不高,为了转变这一现状,本文结合时代背景提出了一些创新型的教学途径。 

【文章来源】：才智. 2020年17期

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、传统高中物理教学模式现状分析
二、创新高中物理教学模式的策略
    1.实验教学与课堂教学并重,培养学生自主学习的能力
    2.结合现代化教学技术,打造趣味物理课堂
    3.建立评价机制,引导学生树立信心
总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]优化高中物理实验学习动机的教学模式[J]. 沈江天,徐冬云,吴新兵.  物理教师. 2000(06)
[2]高中物理课程改革研究的实践与思考[J]. 《普通高中物理课程改革的研究与实验》常州子课题组,邹兴华.  物理教师. 1995(03)

硕士论文
[1]高中物理教学中培养学生提出问题能力的研究[D]. 刘伟.西南师范大学 2002



本文编号：2928525