核心素养下中学语文微型写作教学
发布时间:2020-12-23 10:42
近年来一线教师和研究者越来越重视对微型化写作的研究,出现了从细微的视角切入写作,聚焦学生学情,强调有针对性地解决学生具体写作困难的微型化写作课程建设。在当前注重语文学科素养发展的背景下,微型化写作教学的出现更是具有必然性,本文就从微型化写作教学的必然性、特点、实施策略和未来展望等方面对其进行简要介绍,希望能够为微型化写作教学探讨出新的发展路径。
【文章来源】:文学教育(下). 2020年05期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一.微型化写作教学的必然性
(一)弥补了写作教学的不足
(二)促进核心素养发展
(三)提升写作教学时代性
二.微型化写作教学的特点
三.微型化写作教学策略
(一)基于学情设置情景任务
(二)具备精准的微指导
(三)及时进行反思与修改
四.微型化写作教学的展望
(一)与学科素养结合更紧密
(二)与时代结合更紧密
(三)与学生兴趣结合更紧密
本文编号:2933577
【文章来源】:文学教育(下). 2020年05期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一.微型化写作教学的必然性
(一)弥补了写作教学的不足
(二)促进核心素养发展
(三)提升写作教学时代性
二.微型化写作教学的特点
三.微型化写作教学策略
(一)基于学情设置情景任务
(二)具备精准的微指导
(三)及时进行反思与修改
四.微型化写作教学的展望
(一)与学科素养结合更紧密
(二)与时代结合更紧密
(三)与学生兴趣结合更紧密
本文编号:2933577
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