当前位置:主页 > 教育论文 > 初中教育论文 >

核心素养下中学语文微型写作教学

发布时间:2020-12-23 10:42
  近年来一线教师和研究者越来越重视对微型化写作的研究,出现了从细微的视角切入写作,聚焦学生学情,强调有针对性地解决学生具体写作困难的微型化写作课程建设。在当前注重语文学科素养发展的背景下,微型化写作教学的出现更是具有必然性,本文就从微型化写作教学的必然性、特点、实施策略和未来展望等方面对其进行简要介绍,希望能够为微型化写作教学探讨出新的发展路径。 

【文章来源】:文学教育(下). 2020年05期

【文章页数】:2 页

【文章目录】:
一.微型化写作教学的必然性
    (一)弥补了写作教学的不足
    (二)促进核心素养发展
    (三)提升写作教学时代性
二.微型化写作教学的特点
三.微型化写作教学策略
    (一)基于学情设置情景任务
    (二)具备精准的微指导
    (三)及时进行反思与修改
四.微型化写作教学的展望
    (一)与学科素养结合更紧密
    (二)与时代结合更紧密
    (三)与学生兴趣结合更紧密



本文编号:2933577

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/2933577.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户c90e8***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com