如何提高历史教学的课堂效率
发布时间:2020-12-25 01:11
<正>高效课堂就是学以致用,就是知识与能力并重,强调在有限的课堂教学时间获取最大教学效益的教学活动。它的本质是让学生愿意学,在学会学习的同时形成自学的能力和自我发展能力。在历史教学过程中教师要尊重学生的主体地位,积极利用历史课程教学的特点来拓展教学方式,激发学生学习兴趣,引导学生独立思考,主动学习,力求在单位时间内最大限度地实现整个知识的内化过程。
【文章来源】:发展. 2020年06期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、有效导入,激发兴趣
(一)情境导入
(二)问题导入
(三)音乐导入
二、先学后教,提高效率
三、精选习题,巩固提高
四、课堂小结,归纳整理
(一)利用知识结构图总结
(二)比较异同法小结
(三)歌诀式小结
本文编号:2936660
【文章来源】:发展. 2020年06期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、有效导入,激发兴趣
(一)情境导入
(二)问题导入
(三)音乐导入
二、先学后教,提高效率
三、精选习题,巩固提高
四、课堂小结,归纳整理
(一)利用知识结构图总结
(二)比较异同法小结
(三)歌诀式小结
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