宁波市中小学校园足球现状分析及策略研究

发布时间：2020-12-30 06:32

　　采用专家访谈法、问卷调查法、文献资料法等研究方法,对当前宁波市中小学校园足球活动开展现状及存在的主要问题进行剖析。研究表明,宁波市中小学校园足球活动地开展虽然得到了政府部门的高度重视,但还面临着许多问题:活动经费少、场地严重缺乏、政策保障不够、基层教练员数量萎缩且水平不高等。通过加大宣传力度提高对校园足球活动意义的认识、建立政府主导教育部门合理分工的管理机构、加大经费投入和场地建设、完善相应的保障政策、增加专业教师人数等方式与手段,促使宁波市中小学校园足球更好更快的发展。 

【文章来源】：浙江体育科学. 2016年04期

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
0前言
1 研究对象与方法
    1.1 研究对象
    1.2 研究方法
        1.2.1 文献资料法。
        1.2.2 专家访谈法。
        1.2.3 问卷调查法。
        1.2.4 数理统计法。
2 结果与分析
    2.1 宁波市中小学校园足球开展的基本现状
        2.1.1 管理机构及相关政策。
        2.1.2 参赛情况。
        2.1.3 活动经费投入。
        2.1.4 场地设施。
        2.1.5 师资力量。
        2.1.6 足球课程及课余训练情况。
    2.2 宁波市中小学校园足球开展过程中存在的主要问题
        2.2.1 场地设施差。
        2.2.2 教师专业水平不高及活动经费的不足。
        2.2.3 校领导重视程度不足。
        2.2.4相关保障政策的缺乏。
    2.3 策略
        2.3.1 筛选建立宁波市市级校园足球特色学校。
        2.3.2 加大师资队伍建设力度。
        2.3.3 加强经费保障。
        2.3.4 加大场地建设。
        2.3.5 建设激励机制保障。
        2.3.6 开设足球课程。
        2.3.7 建立校园足球联赛。
        2.3.8 开展校园足球文化建设。
3 建议


【参考文献】：
期刊论文
[1]浙江省青少年校园足球活动开展现状研究[J]. 戴信言.  浙江体育科学. 2016(01)
[2]全国青少年校园足球活动开展情况调查与分析[J]. 李卫东,张廷安,陆煜.  上海体育学院学报. 2011(05)
[3]我国校园足球活动开展的现状、问题及对策研究[J]. 王格.  沈阳体育学院学报. 2011(02)

博士论文
[1]全国青少年校园足球活动发展战略研究[D]. 李纪霞.上海体育学院 2012

硕士论文
[1]杭州市中小学校园足球开展的现状研究[D]. 陈晨.苏州大学 2013
[2]兰州市校园足球布局学校足球活动开展现状与对策研究[D]. 王兴.西北师范大学 2013



本文编号：2947176