中小学教师专业发展培训有效性的提升策略

发布时间：2020-12-31 07:08

　　为了促进中小学教师培训制度改革,文章提出了中小学教师专业发展培训有效性的提升策略,包括精心组织,规范实施培训项目;多管齐下,严密监控培训质量;追求实效,精心打造培训亮点三个方面。 

【文章来源】：西部素质教育. 2020年12期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、精心组织，规范实施培训项目
    （一）认真开展训前调研
    （二）分层分类研制项目
    （三）落实教师选课指导
    （四）抓实项目实施过程
二、多管齐下，严密监控培训质量
三、追求实效，精心打造培训亮点
    （一）实施新教师培养新举措，使新教师自信上岗
    （二）开展师德巡回大讲堂，有效落实师德培训
    （三）构建区域研训共同体，打造校本培训第二核心
    （四）深化“互联网+”培训，促进教师培训高效便捷发展
    （五）实施系列培训工程，助推教师全员快速成长
    （六）开展特色专项工程，紧抓特殊群体培训需求



本文编号：2949195