基于教材的小初音乐欣赏教学衔接研究

发布时间：2021-01-11 23:57

　　近些年来,我国音乐教学不断发展,我国对音乐教学的关注度也在不断提高,为了体现我国中小学音乐教学的重要性,在小学到初中的音乐教学中,暴露出的许多问题都需要加以重视,要意识到音乐欣赏教学衔接中的问题,要在教材基础上改进小初音乐欣赏教学。 

【文章来源】：戏剧之家. 2020,(18)

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【文章目录】：
一、现代中小学音乐教学的现状
二、中小学音乐欣赏教学衔接的措施
    （一）端正中小学学生的学习态度
    （二）抓住学生心理,培养学生音乐理想
    （三）优化教学形式
    （四）提高对音乐教材的熟悉度
    （五）提高学生的学习兴趣
三、总结



本文编号：2971724