统编本初中语文教材补白板块及其学习策略

发布时间：2021-01-13 10:40

　　补白即报刊上能填补空白的短文,概念后被统编本语文教材总主编温儒敏先生做了延伸。他认为,补白是穿插在统编本初中语文教材中的空白,用比较浅易和生动的语言来介绍语法修辞等语文知识。补白在统编本初中语文教材中的类型丰富多样,主要分为语法类、修辞类和文化知识类三种。补白板块具有陈述性知识和课文示例、练习结合,语文课程三维目标之间紧密相连,自主学习和教师传授、社会实践相贯通三个特点。而随文学习和整体学习是实现补白板块价值最大化的两种教学策略。 

【文章来源】：教育观察. 2020,9(19)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、统编本初中语文教材补白内容的类型及其作用
二、统编本初中语文教材补白内容的特点分析
    （一）陈述性知识和课文示例、练习结合
    （二）三维目标之间的紧密相连
    （三）自主学习和教师传授、社会实践相贯通
三、统编本初中语文教材补白内容学习策略分析
    （一）随文学习,引发思考
    （二）整体学习,整体感受
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]统整单元整体教学,让学生的语文学习无限生长[J]. 袁晓霞.  课程教育研究. 2017(20)

硕士论文
[1]部编本初中《语文》教科书“补白”知识运用研究[D]. 赵莹.内蒙古师范大学 2019



本文编号：2974729