初中低成本物理实验的设计与应用研究

发布时间：2021-01-14 12:19

　　当今中国正在经历由“中国制造”向“中国创造”的转型,社会的转型必然对教育提出新的要求,培养创新型人才是当下我国教育的主要目标。随着素质教育的推行,培养学生的创新意识与提升学生的实践能力,已经被提上议事日程。低成本物理实验主要选用生活中废品为材料,因此经常被人冠以“不入流”的实验而忽略其中蕴藏的大智慧。此外,低成本物理实验教学在学生创新意识的培养和实践能力的提升上有着不可替代的作用。本研究主要在前人的研究基础之上,结合个人特长,改进与创新了一些低成本物理实验。论文主要从五个方面展开:（1）绪论部分对当下低成本物理实验的背景及现状进行了分析和总结,阐述了研究的目的及意义;（2）概念的界定与研究的基础部分主要界定了低成本物理实验与自制教具和非常规物理实验的概念,并根据低成本物理实验的特点,对其概念作了一部分内在延伸。除此之外,还提出了低成本物理实验的设计原则;（3）素材来源部分主要根据笔者实际设计经验,结合实例提出了低成本物理实验的素材来源的两个方面,即灵感素材来源与材料素材来源;（4）实践案例分析部分主要根据低成本物理实验在初中物理教学活动中经常采取的模式,结合课堂实录等方式提出了五种模式... 

【文章来源】：江西师范大学江西省

【文章页数】：58 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

-1手机投影仪

-2手指投影灯

分析：本实验简单易做，对环境亮度的要求不是很高。因为，即使是在白天，只需在室内关上灯就可清晰地投影，如果实际投影效果如图 3-1-4 所示）。如果想增大投影像的大小可通过改变仪器与投影墙的距离，即改变像距 v，再微调图 3-1-3 自制投影仪

【参考文献】：
期刊论文
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硕士论文
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[8]中学物理课堂中非常规实验的教学设计与案例分析[D]. 吴丽君.华东师范大学 2011
[9]初中低成本物理实验教学研究[D]. 蒋显翠.云南师范大学 2009
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本文编号：2976848