英语创意写作活动的课堂实践

发布时间：2021-01-21 18:16

　　国内基础英语课堂的语言教学基本是围绕着语言技能来进行训练的。为了让学生在考试中表现优异,教师通常比较注重语言考点与知识点的讲解,并会展开相关的练习。在这样的环境下长期学习一门外语会给学生带来倦怠感,使他们逐渐失去学习的兴趣。课堂中有效运用英语创意写作活动,不仅可以激发学生的英语学习动力,提高英语写作自信心,还可以发挥学生的创新能力。 

【文章来源】：教学与管理. 2020,(15)北大核心

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、微小说写作（Hint Fiction Writing）
    1. 六字微小说：
    2. 整句微小说：
    3. 段落微小说：
二、打油诗写作（Limericks Writing）
三、自由写作（Free Writing）
四、清单写作（List Writing）


【参考文献】：
期刊论文
[1]英语诗歌写作在精读教学中的应用[J]. 高小娟.  吉首大学学报(社会科学版). 2019(S1)
[2]英语精读课堂中的几次创意写作教学活动[J]. 高小娟.  教育现代化. 2018(43)
[3]新课改背景下高中英语教学中的问题与对策[J]. 葛炳芳.  课程.教材.教法. 2008(11)



本文编号：2991662