创造语境，加强中职英语词汇教学效率

发布时间：2021-01-23 04:34

　　本文首先找出中职英语词汇教学存在的问题,其次讲解语境教学中中职英语词汇的优点,最后提出中职英语词汇应用词汇教学提高效率的对策,使得学生能够在语境教学中更好地理解英语词汇的含义,促进英语学习能力的提升,从而推动学生的全面发展。 

【文章来源】：农家参谋. 2020,(16)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 中职英语词汇教学存在的问题
2 语境教学中中职英语词汇的优点
    2.1 有利于单词的理解
    2.2 提高理解能力
    2.3 对比分析
3 中职英语词汇应用词汇教学提高效率的对策
    3.1 词汇生活化
    3.2 实践应用英语词汇教学
4 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]中职英语词汇教学问题诊断与改进策略的思考[J]. 林红明.  江苏教育研究. 2018(18)
[2]基于语境的中职英语词汇教学[J]. 李本月.  课程教育研究. 2018(14)
[3]润物细无声——对于语境中的高中英语词汇教学的思考[J]. 张倩.  亚太教育. 2015(34)



本文编号：2994559