浅析中小学固定资产管理存在的问题及对策

发布时间：2021-01-23 07:39

　　随着我国对义务教育阶段投入的不断加大,中小学固定资产配置在持续改善,中小学校固定资产管理工作对于学校管理和国有资产管理来说愈加重要。但目前中小学校固定资产管理还存在一些问题,急需找到对策予以解决,以提高固定资产利用效能。本文从当前中小学固定资产管理的特点出发,发现其存在的问题,分析其背后的原因,并提出相应的解决对策。 

【文章来源】：财会学习. 2020,(15)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、当前中小学固定资产管理的特点
    （一）所有权和使用权相分离
    （二）信息化水平显著提升
    （三）制度建设刚刚起步
二、存在的问题及原因分析
    （一）资产管理制度未能有效建立
    （二）资产管理体系不健全,人员配备不合理
    （三）资产管理权责不对等,责任难追究
    （四）资产配置不合理
三、对策分析
    （一）加强资产管理制度建设
    （二）健全资产管理体系,合理配备人员
    （三）明晰对等的权责关系,落实资产清查工作
    （四）教育部门建立实施资产使用监督评价机制
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]中小学固定资产管理存在的问题及对策研究[J]. 田新梅.  中国市场. 2019(19)
[2]浅析中小学固定资产管理存在的问题及解决策略[J]. 扈兴兰.  行政事业资产与财务. 2017(21)
[3]浅谈中小学国有资产管理存在的问题及建议[J]. 杨鸣.  财会学习. 2016(18)



本文编号：2994834