初中生网络成瘾与应对方式的相关性研究

发布时间：2021-01-25 20:46

　　目的:了解赣州市初中生网络成瘾情况,探讨初中生网络成瘾与应对方式之间的关系,为制定网络成瘾的干预措施提供理论参考和依据。方法:采用分层整群抽样的方法抽取赣州市两所中学的初中生共3 500名,使用《网络成瘾量表》和《应对方式问卷》对初中生开展问卷调查,采用t检验、χ²检验、相关以及多元线性回归进行统计分析。结果:本次调查共检出443名初中生为网络成瘾,检出率为12.8%,男生在网络成瘾检出率和得分上均高于女生;网络成瘾组在退避、幻想、自责、合理化和应对方式总分上的得分均高于网络使用正常组,而在求助和解决问题上的得分低于网络使用正常组;初中生网络成瘾总分与自责、幻想、退避、合理化呈正相关,与解决问题和求助呈负相关,差异均有统计学意义（P<0.05）。多因素分析发现:男生、私立学校、自责、幻想、合理化等应对方式是网络成瘾发生的危险因素,而解决问题和求助的应对方式是网络成瘾的保护因素。结论:初中生网络成瘾发生率较高,网络使用情况不容乐观,应对方式与网络成瘾存在关联,应鼓励初中生学习积极的应对,并采取针对性措施预防初中生网络成瘾。 

【文章来源】：赣南医学院学报. 2020,40(06)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 研究对象
    1.2 研究工具
        1.2.1 网络成瘾量表（Internet Addiction Impairment Index,IAII）
        1.2.2 应对方式问卷
    1.3 调查方法
    1.4 数据处理与分析
2 结 果
    2.1 网络成瘾检出情况
    2.2 不同性别初中生网络成瘾和应对方式得分之间比较
    2.3 网络成瘾组与正常使用网络组初中生在应对方式得分上的比较
    2.4 应对方式与网络成瘾的相关性分析
    2.5 初中生网络成瘾与应对方式各维度的多因素分析
3 讨 论


【参考文献】：
期刊论文
[1]初中生应对方式在父母教养方式和焦虑中的中介作用[J]. 陈奇,桑悦赟,王慧,杨廷忠.  中国卫生统计. 2018(06)
[2]中国中学生网络成瘾现况及流行特征的Meta分析[J]. 张志华,孙业桓.  中国学校卫生. 2018(10)
[3]北京市高中生网络成瘾行为现状及其影响因素分析[J]. 韩耕愚,雷园婷,吕若然,段佳丽,董彬,胡佩瑾,叶紫,宋逸.  中国儿童保健杂志. 2018(10)
[4]中国青少年互联网使用及网络安全情况调查[J]. 本刊编辑部.  中国信息安全. 2018(06)
[5]上海市初中生网络成瘾流行现状与网络行为特征相关性研究[J]. 张伟波,梁霁,钱序,刘洋,蔡军,朱益,陶华,林益强,钱斌,徐宁,钱青.  中国预防医学杂志. 2017(06)
[6]天津市中学生网络成瘾现状及其影响因素分析[J]. 刘绍英,职心乐,方俊超,谢娟.  中国慢性病预防与控制. 2017(03)
[7]应对方式在青少年压力性生活事件与网络游戏成瘾中的中介作用[J]. 余丽.  中国儿童保健杂志. 2017(03)
[8]网络成瘾青少年家庭环境与应对方式的相关性[J]. 殷俊凤,解昌国.  中国健康心理学杂志. 2015(02)
[9]网络成瘾青少年应对方式社会支持与父母教养方式分析[J]. 职晓燕,王传升,王长虹,郝伟.  中国学校卫生. 2013(04)
[10]生活事件、社会支持、应对方式与青少年网络依赖的关系模型[J]. 王恩界,张晓明.  中国全科医学. 2012(10)

硕士论文
[1]父母控制、应对方式和中学生网络成瘾的关系研究[D]. 陈娜.西华师范大学 2016
[2]初中生网络成瘾倾向与其人格特质、应对方式的关系研究[D]. 张梦玲.河北师范大学 2007



本文编号：2999869