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乡土地理资源在高中人文地理教学中的应用研究 ——以江苏省句容市为例

发布时间:2021-02-02 02:03
  2017年版的普通高中地理课程标准要求培养学生地理学科核心素养,使学生能够从地理的视角认识和欣赏自然与人文环境,提高学生的生活品位和精神境界。而乡土地理与学生生活成长息息相关,将学生所熟悉的乡土地理资源作为教学材料,让学生运用课堂中学习的地理知识来分析身边的事物和现象,让地理的原理知识更鲜活、学生的理解认识更深刻,对于实现地理学习过程从理解到应用层次上的提高,培育和提升学生的地理学科核心素养具有非常重要的实践和理论意义。基于此,本文以江苏省句容市作为研究区域,借助文献研究、问卷调查、实地考察以及访谈的方法,来探讨乡土地理资源在该市高中人文地理教学中的实际应用,以期能够为该市师生更好地完成高中人文地理教学任务提供乡土地理资源材料和具体应用分析,并希望以此带动广大高中地理教师在日常教学中对乡土地理资源开发和应用的热情。本论文共分为以下六个部分:第一部分为“绪论”,主要介绍了乡土地理资源在高中人文地理教学中应用的研究背景、意义及国内外现状,论述了研究的目的、内容及方法。通过对当前乡土地理资源在高中人文地理教学中的应用背景以及国内外研究现状进行整理分析,得出当前研究的成果及不足,凸显出本研究的... 

【文章来源】:鲁东大学山东省

【文章页数】:52 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

乡土地理资源在高中人文地理教学中的应用研究 ——以江苏省句容市为例


江苏沿江发展战略规划图

土地利用现状图,南京都市圈,范围图


牡乩斫萄е械挠τ醚芯俊??越?帐【淙菔形??2图 3.1 江苏沿江发展战略规划图 图 3.2 南京都市圈范围图3.2.2.3 城市空间结构句容县城始建于公元前 128 年西汉元朔年间,一直为历代县治所在地,以政治职能和军事职能为主。建国初期,县城的建设基本无规划,直至上世纪 80 年代,县政府开始编制句容县城总体规划,县城以老城区为主体,向西、西北、西南方向发展。城市化与工业化密切相关,2000 年开始句容市空间发展便受到开发区的影响,工业用地不断向西北的开发区拓展。同时,区域辐射对句容市区的扩展方向也有着很大的影响力。句容市作为南京核心都市圈中最近的城市,凭借良好的生态环境,逐渐成为南京市重要的居住及休闲产业用地。2004 年以后句容城明显受到南京、镇江吸引力的影响,在空间扩展方向上以向北、向西、向东为主,城市用地规模不断扩大。就 2010 年句容市土地利用现状图来看,老城区承担主要的生活及配套功能;西北部为开发区范围,以工业用地为主;东部及南部地区则主要以房地产开发项目为主,多为住宅用地[29]。3.2.3 农业品质不断优化、高科技产业蓬勃发展、旅游业发达的县域经济传统上,句容市是苏南地区为数不多的农业大县,经济基础薄弱。在 80 年代至 90 年代中期的苏南乡镇经济和 90 年代末至 21 世纪初的外向型经济发展期间,句容均未获得较大发展,相比苏南其它县市经济滞后[30]。但近年来

茅山


容全力打造“江苏硅谷”这一名片,即以连接宝华镇和开发区的西部干线为线,对应南京江宁大学城、仙林大学城之间的区域,串联黄梅镇、宝华镇、镇,建设环南京东部的创新资源集聚地、新兴产业承接带。目前,清华启迪集团与句容开展全面战略合作,启迪之星孵化器已经落户,并正在规划启迪园,南京大学国家级创新创业示范基地也已落户,这将成为“江苏硅谷”的支撑。至 2018 年,又有蝙蝠飞机、联东 U 谷等一批尖端企业和高端平台相继。.2.3.3 旅游业句容的旅游资源十分丰富,有特色鲜明的景点、也有花样繁多的节庆活动教圣地茅山、佛教“律宗第一名山”宝华山以及南朝辟邪石刻都蕴藏着深厚化底蕴;赤山湖国家级湿地公园、“江苏九寨沟”瓦屋山则以自然风光著称。 2 月还有梅花节、豆腐节、古庙会,3 月有樱花节、草莓音乐节、郁金香节,的茶香文化节,7 月的泼水节,8 月的葡萄节......这些都展现着句容别样的。


本文编号:3013843

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