信息技术在优化初中数学教学的有效途径探析

发布时间：2021-02-09 06:00

　　互联网与信息技术的发展,改变了人们的生活与学习的方式,随着新课程改革不断深入,生本观念深入人心,如何利用信息技术,发挥学生的主观能动性,促进学生的全面发展,成为了初中阶段数学教学研究的重点。现侧重探讨信息技术在初中数学教学的研究,让信息技术能够更好地服务于数学教学。 

【文章来源】：中国农村教育. 2020,(15)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、将信息技术运用到数学教学中去
二、利用信息技术进行典型案例教学
三、初中数学教学中有效使用信息技术的策略
    （一）借助信息技术引导学生预习,巩固旧知识点
    （二）利用信息技术丰富教学内容,优化教学手段
    （三）通过信息技术梳理知识脉络,提高解决能力



本文编号：3025169