2020年1月广东省高中生物学合格性考试试题分析

发布时间：2021-03-11 08:14

　　对2020年1月广东省学业水平考试合格性考试生物学试题进行分析,窥探考试改革以后试题呈现的特征,为今后的生物学教学及等级性考试提供一些思路和启示。 

【文章来源】：生物学教学. 2020,45(06)北大核心

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 试题主要内容和难度分析
2 试题特点分析
    2.1 围绕生物学核心概念
    2.2 高度注重试题情境化
    2.3 高度关注学科核心素养
3对生物学学科教学的启示


【参考文献】：
期刊论文
[1]近5年高考理综生物学试题中“情境”的分析[J]. 章君果.  生物学教学. 2017(04)



本文编号：3076164