英语核心素养在中职英语课堂教学的渗透思考

发布时间：2021-03-31 16:59

　　<正>一、英语核心素养的简要概述（一）基本内涵英语核心素养的主要构成部分包括学生的英语语言综合应用能力、英语思维品质、跨文化意识与交流能力以及学生的英语自主学习能力。英语核心素养的培养,要求教师根据学生实际情况,将英语语言与英语文化、英语思维等进行有机整合,组织学生开展自主学习或合作探究学习等各种学习活动。在坚持理 

【文章来源】：中国培训. 2020,(06)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、英语核心素养的简要概述
    （一）基本内涵
    （二）渗透意义
二、中职英语课堂教学渗透核心素养的现存问题分析
    （一）核心素养渗透成效不理想
    （二）与中职生专业结合不紧密
    （三）渗透内容与方法相对单一
三、中职英语课堂教学中有效渗透英语核心素养的策略
    （一）开发特色校本教材 采用分层教学模式
    （二）重视结合专业特色 关注学生生活实际
    （三）着眼各项核心素养 运用多元渗透方式
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]核心素养在英语课堂教学的渗透初探[J]. 隋文娟.  校园英语. 2021(04)



本文编号：3111769