在中学音乐教学中提升班级合唱能力的实践路径分析

发布时间：2021-06-07 23:07

　　在中学音乐课程教学中,合唱课程教学是非常重要的内容,其对学生的合唱能力和音乐素养提出的要求也比较高。只是在当前中学音乐课堂上,教师所开展的合唱教学存在一些不可忽视的问题,影响了班级合唱的效果。摆在中学音乐教师面前的重大课题就是要加强合唱课程教学的力度,采用有效的合唱教学方法,提升班级合唱能力,保障班级合唱歌曲的合唱效果。因此,本文首先简单阐述了中学班级合唱教学的基本现状,其次探讨了在中学音乐教学中提升班级合唱能力的实际意义,最后针对提升中学生班级合唱能力的教学实践路径展开了分析。 

【文章来源】：北方音乐. 2020,(12)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、中学班级合唱教学的基本现状
二、提升班级合唱能力的实际意义
三、提升班级合唱能力的实践教学路径
    (一)在班级合唱教学中发挥教师范唱作用
    (二)积极开发符合学生兴趣的合唱课程
    (三)采用丰富的辅助手段提高合唱能力
    (四)开展多种形式的合唱活动,推动班级和学校合唱的健康发展
四、结束语



本文编号：3217474