立德树人视角下民办学校党建工作创新探析——基于西南位育中学党建工作模式
发布时间:2021-12-02 11:30
加强党建工作是改进学校教育工作,落实立德树人根本任务的客观要求。民办学校党建工作是新时代学校党建工作的重要组成部分。以西南位育中学为例,立足民办学校特殊的办学体制,分析其"嵌入式"的党组织设置、"五六五"工作机制和"融合化"党建思路,探索既符合新时代学校党建工作需要又契合民办学校运行机制的党建工作模式,让党建工作真正成为学校立德树人的引领与保障。
【文章来源】:上海党史与党建. 2020,(06)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、创新“嵌入式”组织设置,发挥党组织的引领作用
(一)凝练价值,凸显党建工作的思想引领。
(二)建章立制,完善党政协同的制度引领。
(三)主动作为,发挥党组织的价值引领。
二、打造“五六五”工作机制,发挥党组织的服务保障作用
(一)骨干引领,凸显“五个一”党员标准。
(二)内外兼顾,构建“六维度”成长体系。
(三)精准施策,搭建“五类型”发展平台。
三、探索“融合化”党建思路,切实发挥党组织的推动作用
(一)科学架构,促进学区党建顶层设计。
(二)德育共建,打造中华传统文化教育品牌。
(三)党团队协同,促进理想信念教育“党团队一体化”。
【参考文献】:
期刊论文
[1]“立德树人”教育理念的发展脉络及其内涵研究[J]. 任兆妮. 南方论刊. 2019(12)
[2]加强党建工作助推民办学校高质量发展[J]. 吴树杏. 国家治理. 2019(17)
[3]立德树人与中华优秀传统文化关系述论[J]. 张利明. 社会科学研究. 2016(06)
本文编号:3528345
【文章来源】:上海党史与党建. 2020,(06)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、创新“嵌入式”组织设置,发挥党组织的引领作用
(一)凝练价值,凸显党建工作的思想引领。
(二)建章立制,完善党政协同的制度引领。
(三)主动作为,发挥党组织的价值引领。
二、打造“五六五”工作机制,发挥党组织的服务保障作用
(一)骨干引领,凸显“五个一”党员标准。
(二)内外兼顾,构建“六维度”成长体系。
(三)精准施策,搭建“五类型”发展平台。
三、探索“融合化”党建思路,切实发挥党组织的推动作用
(一)科学架构,促进学区党建顶层设计。
(二)德育共建,打造中华传统文化教育品牌。
(三)党团队协同,促进理想信念教育“党团队一体化”。
【参考文献】:
期刊论文
[1]“立德树人”教育理念的发展脉络及其内涵研究[J]. 任兆妮. 南方论刊. 2019(12)
[2]加强党建工作助推民办学校高质量发展[J]. 吴树杏. 国家治理. 2019(17)
[3]立德树人与中华优秀传统文化关系述论[J]. 张利明. 社会科学研究. 2016(06)
本文编号:3528345
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/3528345.html