中职英语课程渗透思想政治教育的教学探析

发布时间：2021-12-09 07:01

　　<正>新时代背景下,中职学校在充分发挥思想政治理论课主渠道作用的同时,应深入挖掘各门课程的思政教育资源,最大限度地发挥各门课程的育人功能。由于中职生年龄较小且认知水平有限,对其进行思想政治教育就要特别注意方式方法。英语作为职业教育的基础学科,要充分挖掘德育内涵进行思想政治教育渗透,可以通过指导自学、课前渗透,融入教学、学期末多元化评价等方式,对学生进行社会主义核心价值观教育,这样有助于引导其成为一名合格公民。

【文章来源】： 河南教育(职成教). 2020(05)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、中职英语课程渗透思想政治教育的重要意义
二、中职英语课程渗透思想政治教育的策略
    （一）指导自学，课前渗透
        1.每日五句，分享渗透
        2.强化引导，融入价值观
    （二）融入教学，课中渗透
        1.融入传统文化，增强文化自信
        2.融入主流信息，端正道德观念
    （三）学期末实行多元化评价
        1.创编题目，融入考试检测
        2.分层次进行考试评价
        3.以小组合作形式完成任务


【参考文献】：
期刊论文
[1]以就业为导向的中职英语教学策略研究 [J]. 肖函阳.  科学咨询(教育科研). 2021(04)
[2]寓思政教育于中职英语教学之研究 [J]. 吴义华.  现代职业教育. 2021(05)
[3]浅析如何将中职英语教学与思想政治教学有机融合 [J]. 韩婧.  天天爱科学(教育前沿). 2021(01)



本文编号：3530163