部编版初中语文教材中英雄人物研究

发布时间：2022-09-27 12:55

　　在语文教材中,英雄人物始终是不可或缺的一个部分。教材中邓稼先、杨利伟等英雄人物的背后蕴含着巨大的教学和德育价值,会对培养学生形成健康的国家、集体、个人价值观产生深远的影响。通过分析语文教材中的这些英雄人物,本文提出让学生树立正确的英雄主义观、对人物形象解读要与时俱进、把课内教学与课外拓展结合起来的教学建议。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、英雄人物的内涵
二、部编版语文教材中英雄人物的统计分析
    (一)部编版语文教材中英雄人物形象的统计
    (二)部编版语文教材中英雄人物精神的分析
        1.白求恩——毫不利己,专门利人。
        2.女娲——万物之母,创世女神。
        3.邓稼先——鞠躬尽瘁,死而后已。
        4斯科特·阿蒙森——敢于冒险,勇者无畏。
        5.杨利伟——坚忍不拔,航天英雄。
        6.花木兰——巾帼英雄,女中豪杰。
        7.梁山好汉——行侠仗义,疾恶如仇。
        8.陈毅——视死如归,可歌可泣。
三、部编版初中语文教材中英雄人物对学生价值观的影响
    (一)国家价值观:铭记历史,在前进中不忘初心
    (二)集体价值观:大公无私,在奉献中寻找价值
    (三)个人价值观:志向高远,在奋斗中报效祖国
四、部编版语文教材中的英雄人物教学策略
    (一)让学生树立正确的英雄主义观
    (二)对于人物形象解读要与时俱进
    (三)把课内教学与课外拓展结合起来


【参考文献】：
期刊论文
[1]三科教材中的历史英雄人物:基于数据的研究[J]. 刘翠航,付钰,齐方萍.  课程.教材.教法. 2020 (01)

硕士论文
[1]人教版语文教材英雄人物形象研究[D]. 徐琼芳.华中师范大学 2018



本文编号：3681099