高中数学教学中提高学困生学习效率的策略研究

发布时间：2022-12-04 01:34

　　高中各科的教学内容相对于初中来说,都进行了比较高的提升,学生在面对多门学科的密集知识的同时,会产生知识掌握不牢固现象,这就产生了大量学困生。针对这个问题,教师可以根据学生的具体情况,展开策略,帮助学生提升学习效率。 

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【文章目录】：
一、培养学困生的数学解析习惯
二、帮助学困生寻找正确的解析方式
三、帮助学困生跟进课堂学习情况
四、明确学习目标,培养学习模范
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高中数学教学中提高学困生学习效率的策略[J]. 蒋婷婷.  数学学习与研究. 2019(15)
[2]高中数学教学中提高学困生学习效率的对策研究[J]. 陈国立.  当代教研论丛. 2019(05)
[3]高中数学教学中提高“学困生”学习效率的策略[J]. 吴仙凤.  西部素质教育. 2018(11)



本文编号：3707357