职高语文教学中学生语言积累教学研究
发布时间:2022-12-03 23:47
在职业高中的语文教学之中,提高学生的语文素养以及语文能力乃是教学的主要目的与主要任务,同时这也是职业高中的语文教学一个重点要求。在职业高中的语文教学开展语言积累方面教学能够促使上述目标最终得以实现。所以,开展职业高中的语文教学之时,教师应当对语言积累方面教学加以充分重视,同时开展有效的语言积累方面教学,不断提高学生具有的语言水平,从而促使学生具有的语文方面综合素质与综合能力不断提升。基于此,该文在分析职高语文课堂教学期间学生的语言积累状况的基础上,对职高语文课堂教学开展语言积累方面教学的策略展开探究,希望能对教师教学有所帮助。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 职高语文课堂教学期间学生的语言积累状况
2 职高语文课堂教学开展语言积累方面教学的策略
(1)树立正确的语言积累这一教学理念。
(2)丰富积累方式与途径。
(3)结合具体内容提升学生的语言表达技巧。
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈如何在职高语文教学中提高学生自主学习能力[J]. 王亚琦. 课程教育研究. 2019(07)
[2]创设情景培养学生的语境语感——深化职高语文教学[J]. 张艳杰. 中国高新区. 2018(08)
[3]多媒体辅助教学在职高语文教学中的运用[J]. 于靖强. 学周刊. 2016(27)
本文编号:3707211
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 职高语文课堂教学期间学生的语言积累状况
2 职高语文课堂教学开展语言积累方面教学的策略
(1)树立正确的语言积累这一教学理念。
(2)丰富积累方式与途径。
(3)结合具体内容提升学生的语言表达技巧。
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈如何在职高语文教学中提高学生自主学习能力[J]. 王亚琦. 课程教育研究. 2019(07)
[2]创设情景培养学生的语境语感——深化职高语文教学[J]. 张艳杰. 中国高新区. 2018(08)
[3]多媒体辅助教学在职高语文教学中的运用[J]. 于靖强. 学周刊. 2016(27)
本文编号:3707211
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