基于化学核心素养的问题驱动式教学模式在高中化学教学中的实践

发布时间：2024-04-20 08:57

　　文章首先阐述了高中化学教学中化学核心素养的体现,然后论述了基于化学核心素养的问题驱动式教学模式在高中化学教学中的实践,包括创造轻松愉悦的提问环境、提问方式的灵活多变性、积极创设生活化的问题情境。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高中化学教学中化学核心素养的体现
    （一）贯彻并渗透全新的教学理念
    （二）进一步健全和完善高中化学实验教学机制
    （三）将绿色环保理念融入高中学生化学核心素养的培养
二、基于化学核心素养的问题驱动式教学模式在高中化学教学中的实践
    （一）营造轻松愉悦的提问环境
    （二）采用灵活多变的提问方式
    （三）创设生活化的问题情境
三、结语



本文编号：3959182