兴趣教学法在高中英语时态教学中的应用研究

发布时间：2024-06-25 18:25

　　高中英语时态部分知识教学质量有着十分重要的意义,时态知识贯穿学生整个英语学习过程,学生只有把握好时态部分知识才能逐步掌握更多的英语知识。运用兴趣教学法展开高中英语时态教学活动能有效提高教学质量、帮助学生掌握时态知识。本文将针对此问题展开深入分析,并提出兴趣教学法在高中英语时态教学中的应用策略。

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【文章目录】：
1 高中英语时态教学现状
2 兴趣教学法的应用价值
    2.1 符合新课改的教学方针
    2.2 利于提升高中英语时态教学效率
3 兴趣教学法在高中英语时态教学中的应用策略
    3.1 构建趣味教学情境，集中学生注意力
    3.2 归还学生主体性，调动学生学习欲望
    3.3 巧用现代教育设备，增强学生视觉兴趣
    3.4 巧妙设计教学情境，提升学生学习欲望
4 结语



本文编号：3995728