高中历史教学的导入艺术及方法
发布时间:2017-06-15 02:13
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【摘要】:课堂导入是高中历史课堂教学的重要环节。为了更好地引导学生走进历史知识的殿堂,让学生了解古今中外的历史事件和历史人物,文章对高中历史教学的导入艺术及方法进行了探析,提出了直接导入、通过媒体导入和活动导入三种导入方法。
【作者单位】: 陕西省杨陵区高级中学;
【关键词】: 高中历史 导入艺术 课堂教学
【分类号】:G633.51
【正文快照】: 导入艺术是历史教师在一个新的教学内容和教学活动开始时,引导学生进入学习状态的行为方式。课堂导入不仅能够帮助学生巩固旧知识,提升学习热情,还能培养学生的创新思维,激发学生探索历史知识的积极性和主动性。一、直接导入式(一)用趣味故事导入《老梁说天下》节目人人熟知,
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本文编号:451191
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