中职语文微课实践范式探析

发布时间：2017-06-28 15:04

  本文关键词：中职语文微课实践范式探析，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：微课在本质上是"课",它畅扬"课"的生命性,成效上要积"微"成著,在表现手法上要重"境",要三五步呈现千山万水。中职语文微课的类型大体有赏析类、活动类、知识类三种,在选题上、方案设计上、课件制作上以及录频制作上都有自己独特的范式。
【作者单位】： 江苏省泗洪中等专业学校;
【关键词】： 中职 语文教学 微课 范式
【分类号】：G434;G633.3
【正文快照】： 微课(micro-lecture)缘起于美国的非课堂教学。1993年美国Le Roy A.Mc Grew教授提出的“60秒有机化学课程”,被认为是微课的雏形。2008年美国David Penrose教授正式提出“微课程”的概念,并以音频或视频形式录制了“60秒课程”,运用于在线学习。同时期,美国的可汗学院推出的在

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本文编号：494246