社会主义核心价值观融入中小学教育的路径

发布时间：2017-07-02 15:15

  本文关键词：社会主义核心价值观融入中小学教育的路径，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：中小学生是学习和践行社会主义核心价值观的重要群体,深入探寻社会主义核心价值观融入中小学教育的路径具有重要意义。社会主义核心价值观融入中小学教育有多条路径,其中抓好课堂教学是首要路径,组织第二课堂是课堂教学的重要辅助路径。保障这两条路径畅通的关键是领导重视社会主义核心价值观融入中小学的教育问题。
【作者单位】： 长春师范大学马克思主义学院;
【关键词】： 社会主义核心价值观 中小学 教育
【基金】：吉林省教育学会“十二五”规划课题“社会主义核心价值观融入中小学教育研究”(1251344A)
【分类号】：G631
【正文快照】： 党的十七届六中全会提出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向,必须强化教育引导、增强社会共识,把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程。党的十八大对社会主义核心价值观进行了概括,提出要

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王本陆,王永红;简论中小学教育内容选择的价值基础[J];华南师范大学学报(社会科学版);2001年05期

2 吴锡改;;论教育魅力——素质教育施教策略研究之一[J];中学教育;2003年01期

3 ;“生命教育”感受生命珍贵[J];思想·理论·教育;2005年08期

4 陶相根;;学校责任感教育的策略探析[J];经济与社会发展;2006年01期

5 郭火斌;;关于教师在教育创新中的几点建议[J];才智;2011年29期

6 成凤茂;;浅谈生命教育课程的设计[J];学周刊;2012年04期

7 潘培新;;，

本文编号：510437