京沪穗普通高中教育比较与启示

发布时间：2017-07-16 22:05

  本文关键词：京沪穗普通高中教育比较与启示

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【摘要】：通过对京沪穗普通高中主要数据及政策比较发现,广州普通高中学校校均规模和平均班额偏大,办学条件、生均教育经费与京沪差距较大。建议广州市控制学校规模,降低平均班额;加大投入力度,改善办学条件;系统设计政策,分层分类推进高中多样特色发展。
【作者单位】： 广州市教育研究院;
【关键词】： 普通高中 多样化 特色化
【基金】：广州市教育系统第二批创新学术团队“复杂性理论视角下的区域教育战略规划研究”(编号:13C21) 广东省教育科研“十二五”规划研究重点项目“规划视角下的教育治理体系构建研究——以广州市为例”(编号:2015ZQJK002)研究成果之一
【分类号】：G639.2
【正文快照】： 一、京沪穗普通高中主要数据分析及比较1(一)广州市普通高中校均规模和平均班额大于京沪2014年,广州市普通高中在校学生178106人,学校120所,教学班数3802个。京沪穗在校学生数量相当,但北京、上海普通高中学校数量分别为广州的2.55倍和2.05倍,广州市教学班级数最少,由此造成广

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本文编号：550721