试论中学语文教学课堂生成的有效对策

发布时间：2017-08-17 23:20

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【摘要】：中学语文课堂该是有活力、有魅力,教师需要采取有效策略,让中学语文课堂有效生成,将各种知识转变成学生的语文素养,将教学目标转变成学生的综合能力,促进学生思维灵活发展,使学生能够智慧成长。
【作者单位】： 南昌市扬子洲学校;
【关键词】： 中学语文 课堂教学 课堂生成 对策
【分类号】：G633.3
【正文快照】： 中学语文课堂教学长期以来存在着教学模式单一、课堂气氛沉闷、课堂每一个环节都是按照固定的套路进行设计的情况,这种课堂严重制约了学生语文的兴趣和积极性。本应该是有活力、有魅力的语文课堂失去了自身的光彩,变得沉闷无趣;本应该充满变化、富有创意、能够生成新内容的课

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本文编号：691597