批判性阅读策略在高中英语阅读教学中的应用

发布时间：2017-08-23 20:38

  本文关键词：批判性阅读策略在高中英语阅读教学中的应用

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【摘要】：根据高中英语阅读教学的现状、课程改革的要求以及学生英语学习的需要,批判性阅读已经受到越来越多的关注。批判性阅读可以有效地帮助读者对文本进行深层次理解。本文根据批判性阅读的概念及特点,从设置合理适切的教学目标入手,阐述了预测、分析、对比、评价等批判性阅读策略在高中英语阅读教学中的应用,并总结出批判性阅读在英语阅读教学中的一般流程。
【作者单位】： 江苏省常州市第三中学;
【关键词】： 批判性 批判性阅读 英语阅读教学
【基金】：江苏省教育科学“十二五”规划课题《高中英语批判性阅读教学研究》阶段研究成果之一,课题编号D/2013/02/423
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 一、问题的提出 (一)高中英语阅读教学的现状 进行课程改革以来,高中英语阅读教学已经发生了较大的变化。但是,仍然存在过多偏重语言而忽视能力的问题,没有充分认识到利用阅读材料可以发展学生思维、提高学生能力。具体表现在: 1. 重视知识点忽视文本理解。 在教学过程中,

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