初中英语小组合作学习探析

发布时间：2017-09-06 09:02

  本文关键词：初中英语小组合作学习探析

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【摘要】：针对小组合作学习模式在初中英语课堂运用过程中出现的问题,对小组合作学习模式进行认真反思,并对提高其有效性的方法做了积极探索:培养学生团队意识和合作技能,明确教师职能;关注学生独立思考能力的培养;优化时间,加快节奏;制定长期有效的评价机制。
【作者单位】： 江苏科技大学附属中学;
【关键词】： 初中 英语 课堂教学 小组合作
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 教师的教学要以学生为主体,以挖掘学生潜力、培养学生的综合能力为教学目标[1]。建构主义学习理论也强调:学习不是教师单向传递知识信息、学生被动吸收的过程,而是学习者主动建构知识的过程。小组合作学习倡导学生自主、合作、探究学习,培养学生的合作能力和创新思维,充分体现

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本文编号：802189