翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用实践
本文关键词:翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用实践
【摘要】:众所周知,传统教学模式是以教师讲授为主,学生往往处于被动学习状态。而起源于美国的翻转课堂教学模式,则是学生先进行自主学习,再与教师进行课堂互动交流,使所学知识得到内化的新型教学模式。翻转课堂的提出引发了全球范围内的一场课堂教学模式改革热潮,在我国,翻转课堂教学模式更是得到广泛的推广,并被充分应用到初中数学教学中,获得众多数学教育者的一致认可。本文就对其实际应用提出下列思考。
【作者单位】: 淄博市博山区域城镇中心学校;
【关键词】: 翻转课堂教学模式 初中数学教学 应用实践
【分类号】:G633.6;G434
【正文快照】: 翻转课堂教学模式以信息技术为支撑,以教育者录制的微视频为载体,颠覆了传统教学模式中课上与课下知识的安排,它主要是以学生为中心展开教学的一种教学模式。翻转课堂教学模式的提出刺激着全球范围内教学模式的改革,而翻转课堂教学模式要在数学教学中取得理想成绩,教育者是至
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,本文编号:802849
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