浅议校本教研促进农村中小学语文教师专业化成长

发布时间：2017-09-11 08:46

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【摘要】：农村中小学由于地处偏辟的农村,无论是办学条件、师资水平还是生源质量相对城镇中小学来说较弱,这就更需要加强农村中小学的校本教研工作,发挥广大农村中小学教师的群体力量,积极开展校本教研活动,促进教师的专业成长。
【作者单位】： 赣州市大余县新城京州九年制学校;
【关键词】： 校本教研 农村中小学语文教师 专业化成长 现状 对策
【分类号】：G633.3
【正文快照】： 校本教研,是教师专业成长的必然要求,是提高农村中小学教学质量的现实需要。农村是个广阔的天地,解决农村中小学校本教研存在的突出问题,提高农村中小学校本教研质量,促进农村中小学教师专业成长,是一个重要的课题。一、农村中小学语文教师专业化成长中亟待解决的问题农村中小

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本文编号：829780