初中思品课教学中如何发挥学生主动性

发布时间：2017-09-13 01:43

  本文关键词：初中思品课教学中如何发挥学生主动性

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【摘要】：随着新课改的不断影响,在初中教学中也开始进行了改革与创新,尤其对于初中思品教学来说,由于长期受到传统教学模式的影响,使现阶段的学生在日常的学习过程中对思品知识的认识存在着一定的偏差,这样也就降低了学生的学习兴趣,打击了学生的学习热情。因此,针对这一现象,教师在开展思品课堂教学的过程中,就要坚持从学生的实际情况上入手,吸引学生的目光,激发出学生学习的主动性。
【作者单位】： 吉林省德惠市第二十七中学;
【关键词】： 初中思品教学 学生 主动性 分析研究
【分类号】：G633.2
【正文快照】： 对于学生的学习主动性来说,是在教师的正确指导下,学生在学习兴趣的影响下,主动的参与到实践活动中去,以此来实现高效的学习与发展。且就现如今来说,虽然新课改已经全面推行,但是在实际中依然存在着一定的问题,这样也就降低了学生的学习效果。因此,教师就要认识到提高学生学习

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本文编号：840794