语文教师在新课改中的角色转换分析
本文关键词:语文教师在新课改中的角色转换分析
【摘要】:新课改的实施要求教师必须积极转变自身角色,从传统的权威者、仲裁者、传话者转变为顾问、同伴、研究者。本文针对新课改实施过程中语文教师角色转变的要求,提出完善措施,为新课改教师角色转变研究提供理论参考。
【作者单位】: 沧州师范学院文学院;
【关键词】: 新课改 语文教师 角色转变 语文教学
【分类号】:G633.3
【正文快照】: 引言虽然新课改更加强调学生的主体地位,但不可否认的是,教师在课程教学中起着关键作用。语文教师在新课改中对于自身角色认知以及职责的重构,不仅是学生在教学中主体地位发展的前提,也是教师促进语文教育发展的时代要求。一、教师在语文教学中的传统角色新一轮课程改革启动以
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,本文编号:841120
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