《吟诗答对丛书》序
本文关键词:《吟诗答对丛书》序
更多相关文章: 汉字书写 汉语汉字 汉语表达 学习语言 言对 自源文字 传统语文教学 传统语文教育 五言 废除汉字
【摘要】:正五千年来,伟大的中华民族创造了辉煌灿烂的文化,形成了多种文学样式,其中有一个独特的对偶文学样式,那就是对联。说对联独特,我觉得至少表现在以下三个方面。首先,这种文学样式是其他任何不使用汉语汉字的民族无法学习和移植的。要学习,就必须用汉语表达,用汉字书写。比如一字对的"墨"对"泉"。他不仅是因为这两个字都是各自表示一种事物,都是名词,形成对仗。更为重要的是这两个字拆分后的偏旁也相对:"墨"字上面为"黑"旁;"泉"字上面为"白"旁。
【作者单位】: 安徽广播电视大学;
【关键词】: 汉字书写;汉语汉字;汉语表达;学习语言;言对;自源文字;传统语文教学;传统语文教育;五言;废除汉字;
【分类号】:G633.3
【正文快照】: 五千年来,伟大的中华民族创造了辉煌灿烂的文化,形成了多种文学样式,其中有一个独特的对偶文学样式,那就是对联。说对联独特,我觉得至少表现在以下三个方面。首先,这种文学样式是其他任何不使用汉语汉字的民族无法学习和移植的。要学习,就必须用汉语表达,用汉字书写。比如一字
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 顾银乔;汉字书写教学应有个标准[J];教学与管理;2004年31期
2 陈小喜;;千万不能忽视学生的汉字书写能力[J];福建教育学院学报;2008年08期
3 籍艳玲;;网络时代加强汉字书写训练的实践与思考[J];辽宁师范大学学报(社会科学版);2009年02期
4 王伟;;强化汉字书写教育 破解汉字书写危机[J];教育教学论坛;2011年30期
5 郭春梅;重塑汉字的形象——谈汉字书写的退化问题[J];教育实践与研究;1999年07期
6 吕文霞;;教师的汉字书写对学生的影响[J];内蒙古教育;2013年23期
7 王丽;;浅谈小学生汉字书写教学[J];科教导刊(上旬刊);2014年02期
8 骆珍华;;中学阶段如何进行汉字书写教学[J];河南教育;2006年Z1期
9 康丽丽;;汉字书写异议[J];小学教学参考;2006年28期
10 吴德生;;关于汉字书写问题的研究[J];考试周刊;2008年52期
中国重要会议论文全文数据库 前8条
1 杜向亮;;规范汉字书写 传承中华文明[A];国家教师科研专项基金科研成果(华夏教师篇卷1)[C];2013年
2 姜卫明;;规范汉字书写 谱写校园新貌[A];国家教师科研专项基金科研成果(神州教育卷4)[C];2014年
3 廖永燕;;浅谈小学汉字书写教育[A];2014年5月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年
4 池昌海;;当前杭州市户外用语与文字规范调查——兼与1990年代作对比分析[A];第三届全国语言文字应用学术研讨会论文集[C];2004年
5 崔凤杰;;探索汉字书写教育 加快建构特色学校——安达二中规范汉字书写教育暨特色学校建设纪实[A];国家教师科研专项基金科研成果(神州教育卷4)[C];2014年
6 叶小兰;;共享汉字书写之美[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(文科专辑)[C];2006年
7 庄崇彪;金连文;;在线汉字书写正误及工整的智能评判算法[A];第十二届全国信号处理学术年会(CCSP-2005)论文集[C];2005年
8 洪玉龙;;打造学校特色 传承民族文化[A];国家教师科研专项基金科研成果(神州教育卷4)[C];2014年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 王军荣;汉字书写等级标准 有总比没有好[N];中国妇女报;2008年
2 吴晶;我国拟推出学生汉字书写等级标准[N];中国改革报;2008年
3 王毅;汉字书写标准是灵药还是文化恐慌[N];中华新闻报;2008年
4 记者 哈东;首届全国大中小学生规范汉字书写大赛(吉林赛区)复赛在吉林师大举行[N];四平日报;2009年
5 谭娜;正在消逝的汉字书写[N];北京科技报;2009年
6 记者 王国平;首都师范大学孙学峰:利用寒假加强汉字书写教育[N];光明日报;2010年
7 崔健;让汉字书写在母国发扬光大[N];重庆日报;2010年
8 崔健;庹纯双:破解汉字书写千古难题[N];重庆日报;2010年
9 本报记者 刘婵;汉字书写进课堂能否根治“提笔忘字”?[N];中国文化报;2010年
10 ;葫芦岛市政协委员张恺新:加强中小学生汉字书写教育[N];友报;2010年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 李文辉;汉字书写对阅读的影响及其认知神经机制[D];辽宁师范大学;2014年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 赵晓霞;小学生汉字书写水平问题探究[D];广州大学;2011年
2 孙东亮;网络时代中学汉字书写教育的现状与对策研究[D];河南师范大学;2013年
3 孙春燕;网络环境下提高中职生汉字书写水平的探索[D];河北师范大学;2014年
4 周玲玉;泰国华校中学生汉字书写偏误调查报告[D];河北大学;2015年
5 李丹丹;留学生汉字书写移动学习平台的设计分析[D];渤海大学;2015年
6 朱木兰;800个甲级汉字书写偏误类型分析及教学建议[D];广东外语外贸大学;2015年
7 谢建斌;基于书写过程计算结构的汉字书写自动教学[D];湘潭大学;2015年
8 张宇;初级阶段波兰留学生汉字书写偏误分析及教学对策[D];哈尔滨师范大学;2015年
9 王艳;日本留学生汉字书写偏误研究[D];黑龙江大学;2015年
10 张明利;承德市中小学“书法进课堂”的现状及思考[D];河北师范大学;2015年
,本文编号:854248
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/854248.html