情景教学法在初中英语语法教学中的运用

发布时间：2017-09-15 04:25

  本文关键词：情景教学法在初中英语语法教学中的运用

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【摘要】：如今,英语得到越来越广泛的应用。初中英语是学生学习英语重要的基础阶段,因此在初中英语教学中,语法教学应当受到格外重视。由于语法教学是初中英语教学中的重点和难点,因此在实际教学中,可以将情景教学法应用于初中英语语法教学当中,通过对教学情景的设置,在良好的课堂气氛当中,让学生更加直观、真切地体会知识,并且以更高的主动性和积极性投入到学习当中,从而促进学习效果和学习质量的提高。
【作者单位】： 扬州大学附属中学东部分校;
【关键词】： 情景教学法 初中英语 语法教学 运用
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 1前言在情景认知理论、建构主义理论当中,普遍认为在学生和环境之间,知识是建构互动的结果,具有情景化的特点,通过这种学习方法,学生能够得到更大的发展。在真实的英语情景中,学生才能够对相关的词汇、短语、句型和语法规则等知识有更加深入的体会和了解,同时学生在具体情景当

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本文编号：854304