基于学科核心素养的“活动型教学”模式建构
发布时间:2017-09-17 05:04
本文关键词:基于学科核心素养的“活动型教学”模式建构
【摘要】:学科核心素养的育得既要有活动型课程的顶层设计,也要有活动型教学的微观建构。聚焦课堂精细化研究与模式化提炼,让广大一线教师快速掌握素养教学模式,是培育学生核心素养的重要环节。活动型教学基于学科核心素养、尊重教师选择、着重活动进行教学,化知为智,立德树人。
【作者单位】: 广东省教育研究院教学教材研究室;
【关键词】: 学科核心素养 活动型 教学
【分类号】:G633.2
【正文快照】: 教育部高中思想政治课程标准修订组组长朱明光老师认为“如果说以核心素养为纲是修订高中课程标准的标志性追求,塑造活动型学科课程就是修订思想政治课程标准最显著的亮点”1;并提出“活动型学科课程采取包括社会活动在内的活动能够设计的建构模式,即课程内容活动化”。2活动
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