喀什市中小学公民意识教育现状调查及对策研究

发布时间：2017-09-17 18:37

  本文关键词：喀什市中小学公民意识教育现状调查及对策研究

  更多相关文章： 公民 公民意识 公民意识教育

【摘要】：公民意识教育是党和国家十分重视的一项课题。在党和国家出台的各项方针政策中,公民意识教育一再得到明确的认可和支持。学校是进行公民意识教育的主要场所,基础教育阶段更是塑成中小学生公民意识的关键时期。因此,对中小学公民意识教育的研究具有重要意义。从实践层面看,论文采用问卷调查法,分别对中小学生和中小学教师这两个群体进行调查。对中小学生的调查内容为公民意识水平,调查发现,中小学生的公民身份意识普遍低下,国家意识、平等意识、规则意识等其他公民意识的内容,也存在不同程度的问题。对中小学教师的调查内容为公民意识教育的实践现状,调查发现,普遍存在着对公民意识教育价值的漠视、理念的偏差、实施的匮乏等问题。从理论层面看,一是对公民意识教育历史的回溯,西方关于公民意识教育形成了以“责任”为基点的共和主义和“权利”为基点的自由主义两大传统。二是在合理借鉴西方公民意识教育的传统上,立足国情与现实,分析我国公民意识教育的内容。在国家——法律维度上,应该牢固树立公民身份意识、国家意识和法律(规则)意识;在政治——社会维度上,个体应有权利意识、参与意识、监督意识、责任意识等。三是基于实证调查结果,分析致使中小学公民意识教育薄弱的原因。缺乏各级政府的积极推动、公民意识教育未形成合力、学校教育自身的不足这三方面因素共同导致了公民意识教育的落后。论文最后是对中小学公民意识教育对策的探讨。政府的主动设计、积极推进,在公民意识教育中承担着主导作用。除政府外,社会和家庭也是公民意识教育的重要场域,因此要依托公民社会、加快家庭教养理念的转变。最后,公民意识教育主要在学校课程中进行,在与公民意识教育直接相关的课程中,应以问题为中心,注重现实问题的思考和讨论;在间接课程中,应善于发掘与公民意识相关的概念,并组织相关议题。
【关键词】：公民 公民意识 公民意识教育
【学位授予单位】：喀什大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G631
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 绪论10-21
• 一、研究缘起及意义10-12
• 二、研究综述12-19
• 三、研究思路与方法19-20
• 四、研究内容与创新20-21
• 第一章 公民意识教育的历史流变与当代价值诉求21-26
• 第一节 公民意识教育的历史流变21-23
• 一、自由主义公民意识教育21-22
• 二、共和主义公民意识教育22-23
• 第二节 公民意识教育的现实诉求23-26
• 一、国家——法律维度23-24
• 二、政治——社会维度24-26
• 第二章 喀什市中小学公民意识及教育现状26-34
• 第一节 公民意识现状26-31
• 一、公民身份意识26-27
• 二、国家意识27
• 三、平等意识27-28
• 四、规则意识28
• 五、监督意识28-29
• 六、权利意识29-30
• 七、参与意识30
• 八、责任意识30-31
• 第二节 公民意识教育现状31-34
• 一、价值被漠视31
• 二、认识存在偏差31-32
• 三、相关活动开展不足32-33
• 四、学科间渗透性不强33
• 五、教师专业支持不到位33-34
• 第三章 中小学公民意识教育的制约因素34-39
• 第一节 缺乏各级政府的积极推动34-35
• 第二节 公民意识教育未形成合力35-36
• 一、社会方面35-36
• 二、家庭方面36
• 第三节 学校教育自身的不足36-39
• 一、目标落后37
• 二、知识化倾向37-39
• 第四章 中小学公民意识教育对策探析39-49
• 第一节 呼吁各级政府给予支持39-40
• 第二节 形成公民意识教育合力40-41
• 一、依托公民社会40-41
• 二、重视家庭教育41
• 第三节 建设公民意识教育课程41-49
• 一、直接课程中的公民意识教育41-44
• 二、间接课程中的公民意识教育44-49
• 结语49-50
• 参考文献50-53
• 附录53-58
• 附录一：学生调查问卷53-55
• 附录二：教师调查问卷55-57
• 附录三：在研期间科研情况57-58
• 致谢58-59

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 宋强;;谁来赋予我们“世界公民”资格?——世界公民教育的合理性反思[J];外国教育研究;2015年03期

2 杨婕;;加拿大中小学公民教育实践路径及特点[J];现代教育管理;2015年03期

3 吴海平;;大学生公民意识的现状分析及教育对策[J];中国成人教育;2015年01期

4 邵沁妍;;农民政治参与的困境与原因探析[J];科学社会主义;2014年01期

5 田方林;;公民意识的理想性演绎与现实性生成[J];求实;2014年02期

6 胡庆亮;;大学生现代公民意识教育的困境与突破[J];广西师范大学学报(哲学社会科学版);2013年01期

7 刘丹;;宪法认同与公民教育刍议[J];北京师范大学学报(社会科学版);2012年05期

8 成平;;公民意识教育:思想品德课程的价值追求[J];思想理论教育;2012年14期

9 杨莉芸;;公民意识:农民工市民化的内在驱动力[J];求索;2012年05期

10 王东哠;;公民意识教育层次性探析[J];思想理论教育;2011年02期

中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 程德慧;当代中国学校公民意识教育研究[D];华东师范大学;2012年

2 王文岚;社会科课程中的公民教育研究[D];西北师范大学;2004年

，

本文编号：871061