运用信息技术实现英语课堂多样性导入

发布时间：2017-09-30 15:45

  本文关键词：运用信息技术实现英语课堂多样性导入

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【摘要】：利用信息技术的共享性、交互性特点,实现英语课堂的多样性导入,迅速营造理想的教学情境和课堂氛围。导入的信息资源要引发学生兴趣、符合学生认知规律、契合课程中心内容;导入过程要选择恰当的互动形式,激发学生的参与热情,从而加深学生对知识的理解。
【作者单位】： 厦门集美中学;
【关键词】： 信息技术 英语课堂 导入环节 结合
【分类号】：G633.41;G434
【正文快照】： 信息技术的迅猛发展,有力地推动了经济的发展,也对文化的发展产生了影响,使传统教育方式发生了深刻变化。传统的课堂教学模式以教师、教材为中心,强调教师对学生进行系统知识的传授,学生很少参与建构个体的知识系统。夸美纽斯(1896)认为传统教学方法就是“用别人的眼睛去看,用

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本文编号：949046