从课型功能谈单元复习课教学——一次函数单元复习课引起的思考
本文关键词：从课型功能谈单元复习课教学——一次函数单元复习课引起的思考
更多相关文章： 课型 复习课 认知结构 知识系统化 数学活动经验 二元一次不等式 学习过程 活动任务 函数概念 单元数
【摘要】：正所谓课型,指的是为了满足不同的教学任务的、有相对固定的教学结构、教学流程的课的类型,如预习课、新授课、复习课。每种课型都有不同的课型功能,服务于不同的教学目的。单元复习课作为一种常见的课型,具有查漏补缺、温故知新、完善认知结构、提升学科能力的功能,但也存在着教学目标达成层次低、目标维度缺失,知识系统化不足等问题或现象。了解不同课型的功能是解决此类问题和现象的有效方法,更是有效开展课堂教学的必要前提。下面就本
【作者单位】： 安徽省合肥市第三十五中学;
【关键词】： 课型;复习课;认知结构;知识系统化;数学活动经验;二元一次不等式;学习过程;活动任务;函数概念;单元数;
【分类号】：G633.6
【正文快照】： 所谓课型,指的是为了满足不同的教学任务的、有相对固定的教学结构、教学流程的课的类型,如预习课、新授课、复习课。每种课型都有不同的课型功能,服务于不同的教学目的。单元复习课作为一种常见的课型,具有查漏补缺、温故知新、完善认知结构、提升学科能力的功能,但也存在着
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，本文编号：954084
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