基于政策和管理的视角对学校使用空气净化器的几点讨论

发布时间：2017-10-01 20:28

  本文关键词：基于政策和管理的视角对学校使用空气净化器的几点讨论

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【摘要】：近年来,室外大气污染,主要包括细颗粒物(PM2.5)污染物,受到公众的广泛关注。家用空气净化器的产量和销量呈历史性的快速增长,家长提出了在学校安装空气净化器的诉求。学校作为公共场所的室内环境,使用针对家庭环境而研制的空气净化器,在满足教室的通风换气、安全疏散、传染病防控等方面,有诸多不相宜甚至矛盾的地方。学校教室安装空气净化器的使用和维护,目前缺乏相关社会公共部门的有效监管,这为后续的使用带来诸多不确定性。学校室内环境中使用空气净化器的人群健康效应,还需要进一步开展基于环境医学的调研和科学评估。相关管理部门可以此作为出发点,制定中长期的学校室内空气质量改善措施,为保护儿童青少年的身心健康,建设安全、健康、舒适的校园室内环境作出积极贡献。
【作者单位】： 复旦大学公共卫生学院;上海市环境监测中心;上海市计量测试技术研究院;
【关键词】： 雾霾 颗粒物 室内环境 公共场所 空气净化
【基金】：国家重点研发计划“大气污染成因与控制技术研究”重点专项资助(编号:2016YFC0207400)
【分类号】：TU834.8;G637
【正文快照】： 自2012年始,我国GB 3095—2012《环境空气质量标准》[1]首次增加了室外大气细颗粒物(PM2.5)的监测,加之监测机构同时公布实时监测数据,社会及公众对空气污染的关注度骤然上升。2013年1月份,中东部地区爆发了持续多日、面积达130万km2的重雾霾污染[2]。至今几年间,我国多地屡发

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2 ;派瑞空气净化器产品[J];舰船防化;2010年06期

3 ;派瑞空气净化器产品介绍 0602产品介绍[J];舰船防化;2010年06期

4 万舟;空气净化器将成为新兴产业[J];应用科技;1999年02期

5 程t，

本文编号：955535