人教社2007年版高中语文教材外国作品选用问题研究
发布时间:2017-10-05 02:08
本文关键词:人教社2007年版高中语文教材外国作品选用问题研究
【摘要】:从外国作品进入语文课本,到如今已有近百年历史。在这百年长河里,高中语文教材经历了四次大变迁。二十世纪九十年代语文教改大讨论爆发之后,入选高中语文课本的外国作品数量、内容与类别都在不断的调整,选文及其使用问题也在这不断的变化过程中接踵而来。外国作品的编选和使用的质量直接影响了教师的语文教学质量,二者对学生学习外国作品的态度与兴趣造成重要的影响。其背后的原因是什么,究竟编者要做什么样的选文改善措施、教师要怎样使用现有教材才能使学生尊重和理解文化的多元化、领悟外国作品的人文内涵?本文对外国作品从选文问题的角度进行了宏观到微观的研究,分析了选文问题对教材使用者即教师和学生所带来的影响和困扰,对其背后隐藏的原因进行探究,并尝试提出了改进建议。本文将从以下四个部分展开具体论述:首先,绪论部分。这一部分主要阐述本课题的研究意义、研究现状以及研究对象的界定,为后文的论述奠定基础。其次,分析人教社2007年版高中语文教材外国作品选用问题,从选文问题以及所带来的使用问题进行具体阐述。再次,分别从编写者、教师、学生三方面探究人教社2007年版高中语文教材外国作品选用问题的原因。最后,论述了个人对解决人教社2007年版高中语文教材外国作品选用问题及其所带来的影响提出了改进建议。
【关键词】:高中语文教材 外国作品 选用问题 选用策略
【学位授予单位】:海南师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G633.3
【目录】:
- 摘要4-5
- abstract5-8
- 绪论8-12
- 一 研究意义8
- (一)历史意义8
- (二)现实意义8
- 二 研究现状8-10
- (一)以一线语文教师或者大学外国文学教师身份进行的探讨与分析9
- (二)在对外国作品教材选编或教法研究的硕士论文中,以章节的形式出现9-10
- (三)以语文教材中单篇外国选文进行分析10
- 三 研究对象概念界定10-12
- 第一章 人教社2007年版高中语文教材外国作品选用问题分析12-22
- 一 选文问题12-18
- (一)人教社2007年版高中语文教材外国作品选文现状12-14
- (二)人教社 2007 版高中语文教材外国作品选篇翻译、删减及专业术语问题14-15
- (三)单元提示与课后习题不符15-17
- (四)科普选文有所欠缺17-18
- 二 选文问题对教材使用者带来的使用问题探究18-22
- (一)教师角度18-19
- (二)学生角度19-22
- 第二章 人教社2007年版高中语文教材外国文学作品选用问题原因分析22-26
- 一 编写者原因22-23
- (一)尝试拉近与读者的距离22-23
- (二)力求还原作品原貌23
- 二 教师原因23-24
- (一)思想上不重视,受传统教育观念影响。23
- (二)创新思维欠缺23-24
- 三 学生原因24-26
- 第三章 人教社2007年版高中语文教材外国文学作品选用问题对策探讨26-32
- 一 对高中语文教材外国选文编选者的建议26-27
- (一)外国选文注重经典性、多元化26-27
- (二)外国选文注重整体性、可接受性27
- 二 对高中语文教材直接使用者的建议27-32
- (一)教师学会灵活使用教材27-29
- (二)学生重视外国作品的存在29-32
- 结语32-34
- 参考文献34-36
- 致谢36-37
- 附件37
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前7条
1 张璇;;外国文学在高中语文教学中的问题及对策[J];太原大学教育学院学报;2013年04期
2 张磊;;论高中语文教材中外国文学选文现状及思考[J];教育理论与实践;2013年26期
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4 敖素岚;;外国文学作品教学的课堂操作策略研究[J];四川文化产业职业学院学报;2008年02期
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7 刘洪涛;中学语文中的外国文学问题[J];北京师范大学学报(人文社会科学版);2001年01期
,本文编号:974141
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