中国工读教育研究三十年:回顾与反思

发布时间：2017-10-11 15:36

  本文关键词：中国工读教育研究三十年:回顾与反思

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【摘要】：中国工读教育是我国教育、矫治和拯救"问题学生"的一大创举,也被誉为预防青少年违法犯罪的最后一道屏障,对预防青少年违法犯罪有着重要的作用。中国工读教育的发展,离不开理论的引领,特别是改革开放以来,随着中国工读教育理论研究的日益深入,工读教育研究日趋成熟。回顾三十年来中国工读教育的理论研究,工读教育研究取得了一定进展,但也存在一些问题。
【作者单位】： 南京师范大学道德教育研究所;
【关键词】： 中国工读教育 教育研究 三十年 回顾 反思
【分类号】：G765
【正文快照】： 工读教育主要针对有违法、轻微犯罪行为和品行偏差、心理偏常的未成年中学生进行教育、矫治和挽救的专门学校,被视为普通教育的补充,招生对象主要是12~17岁的未成年人。按照《预防未成年人犯罪法》第三十四条、第三十五条的规定:“对于有严重不良行为:如纠集他人结伙滋事,扰乱

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本文编号：1013355