关于终身教育背景下农村妇女教育问题的思考

发布时间：2017-10-12 22:40

  本文关键词：关于终身教育背景下农村妇女教育问题的思考

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【摘要】：农村妇女教育面临着信息化社会、知识经济时代、新型城镇化的严峻挑战。在终身教育背景下,主体意识觉醒有助于农村妇女形成正确的发展观,积极自主地学习,农村妇女教育必须以唤醒农村妇女的主体意识为重点。学会学习是终身教育的基本理念,农村妇女教育应建立以学会学习评价为核心标准、以证书评价为辅助标准的教育效果评价机制。保障农村妇女教育的稳步推进,必须构建全方位、立体化的教育体系。终身教育背景下的农村妇女教育之根本宗旨,是要服务于农村妇女素质的全面提高。
【作者单位】： 河南教育学院教育系;
【关键词】： 农村妇女教育 终身教育 主体意识 学会学习 宗旨
【基金】：2011年河南省教育厅自然科学研究项目“终身教育背景下的河南农村妇女教育研究”(编号:2011A880006)
【分类号】：G776
【正文快照】： 妇女在社会体系中具有重要的地位和作用,马克思在《神圣家族》中引用傅立叶的话评价妇女的地位:“在任何社会中,妇女解放的程度是衡量普遍解放的天然尺度。”[1]因而社会文明的进步程度在很大程度上依赖于妇女的“解放”,依赖于妇女“文明”程度的提高,依赖于妇女社会作用的充

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本文编号：1021363