宁医大总医院临床技能培训工作研究

发布时间：2017-10-14 23:29

  本文关键词：宁医大总医院临床技能培训工作研究

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【摘要】：临床医学是一门实践性极强的学科。它的研究对象是人,直接关系到人类生命健康。高标准、高质量的临床实践培训对医学人才的培养具有举足轻重的地位。系统规范的医护人员职业技能标准培训是医学继续教育的重要组成部分,对培养临床高层次医学人才具有承上启下的重要作用。宁夏医科大学总医院于2006年医院投入5000余万元建设临床技能培训中心,培训范围涵盖内科、外科、妇产科、儿科、重症与急救、腔镜、微创、介入技术等所有临床教学和培训项目。医院临床技能培训中心建设以来,不仅承担宁夏医科大学医学本科生、研究生的实习和临床实践等教学任务；并且为院内外、区内外的各级医院的医师进行长短期不同程度的培训；还为参加各级大赛的医师提供优良场地进行训练,多次在区级及国家级大赛中取得优异成绩。本文拟结合实际工作,总结临床技能培训中心成立以来,开展临床技能培训的实践体会,探索临床技能培训工作中存在的问题并提出相应解决办法,进一步完善培训工作,使其更好的为区内及周边地区培养合格的医学人才。
【关键词】：临床技能 培训 研究
【学位授予单位】：宁夏大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：R-4;G720
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-6
• 第一章 绪论6-12
• 第一节 论文研究背景6-9
• 第二节 论文研究目的及意义9-10
• 第三节 研究思路及研究方法10
• 第四节 论文的主要内容及框架结构10-11
• 第五节 论文的创新之处11-12
• 第二章 本文研究所涉及的相关理论概述12-15
• 第一节 培训的有关理论12-13
• 第二节 临床医师技能培训相关内容13-14
• 第三节 成人学习理论14-15
• 第三章 宁医大总医院临床技能培训中心简介15-19
• 第一节 中心成立的背景15-17
• 第二节 硬件设施17
• 第三节 软件保障17-19
• 第四章 现行临床技能培训工作及存在的问题19-29
• 第一节 现行临床技能培训工作19-26
• 第二节 临床技能培训工作中存在的问题26-29
• 第五章 完善培训工作的措施和建议29-33
• 第一节 培训中心的自身方面29-30
• 第二节 培训老师方面30-31
• 第三节 被培训医师方面31-33
• 参考文献33-34
• 致谢34-35
• 个人简介35

【参考文献】

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1 杨萍;国内外临床医学教育模式的对比分析[J];国外医学.麻醉学与复苏分册;2000年05期

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本文编号：1033794