瑞典学习圈对我国农村成人教育的启示

发布时间：2017-10-17 13:09

  本文关键词：瑞典学习圈对我国农村成人教育的启示

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【摘要】：学习圈是由成人自发组织的学习小组,也是瑞典成人教育中常见的一种形式。它的高效、灵活、低成本的运行模式有力地推动了瑞典成人教育的发展。本文详细阐述了瑞典学习圈的特点,分析了当前我国农村成人教育的现状及面临的挑战。最后,文章结合瑞典学习圈成功的经验和我国实际情况,针对我国农村成人教育存在的问题,为促进我国农村成人教育发展提供参考意见。
【作者单位】： 河南师范大学物理与信息工程学院;西北师范大学教育技术与传播学院;
【关键词】： 学习圈 瑞典学习圈特点 我国农村成人教育 启示
【基金】：河南省教育厅2008年自然科学研究项目“基于网络的虚拟试验教学研究”,项目编号:2008A630064
【分类号】：G725
【正文快照】： 一、引言学习圈是瑞典成人教育中最常见的一种学习形式,通常是5-12人自发组织,在一个领导人带领下进行学习的学习小组。瑞典政府在发布的成人教育文告将学习圈定义为:“一群朋友,根据实现预定的题目或者议题共同进行一种有方法、有组织的学习。”①从定义看出,学习圈采用的是

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本文编号：1049001