吉林省老年教育发展研究

发布时间：2017-10-18 04:29

  本文关键词：吉林省老年教育发展研究

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【摘要】：随着计划生育政策的深入实施和现代医疗技术的改革创新，我国人口老龄化程度在不断提高。吉林省已经步入人口老龄化社会，传统的家庭养老功能及养老方式面临严峻挑战，现有的养老服务体系在一定程度上难以满足多样化、多层次的老年服务需求。老年教育作为应对这一挑战的重要措施，在弥补社会养老服务不足、满足老年人精神养老需求等方面发挥重要作用。 目前，对于老年教育的研究，仅局限于教育学范畴，并没有将老年教育与老年人福祉相结合以弥补社会养老服务不足方面的研究。本文通过研究吉林省老年教育，提出在其发展的过程中存在总体发展水平较低和保障机制不健全的问题。其中，，总体发展水平低主要体现在宣传力度不够、办学渠道单一、师资力量不足方面；保障机制不健全主要体现在缺乏政策保障机制、经费保障机制、质量保障机制方面。借鉴发达地区老年教育的基本经验，就发展吉林省老年教育提出了四点建议：完善政策和加大投入、注重老年人福祉与教育相结合、整合教育资源、开发老龄产业。
【关键词】：老年教育 人口老龄化 精神赡养 社会养老服务 文化养老
【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G777
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-6
• 目录6-8
• 引言8-14
• （一） 研究背景8
• （二） 研究意义8-9
• （三） 文献综述9-13
• （四） 研究方法13
• （五） 本文创新13-14
• 一、 发展老年教育的理论基础及现实依据14-23
• （一） 老年教育的理论基础14-17
• 1. 马斯洛需求理论14-15
• 2. 积极老龄化理论15
• 3. 终身教育理论15-16
• 4. 福利多元化理论16-17
• （二） 发展老年教育的现实依据17-23
• 1. 吉林省人口老龄化的现状17-18
• 2. 老年教育是社会养老服务的重要方式之一18-20
• 3. 开展老年教育对老龄群体精神赡养的可行性20-23
• 二、 吉林省老年教育存在的问题23-28
• （一） 吉林省老年教育的总体发展水平低23-25
• 1. 老年教育普及程度低23-24
• 2. 老年教育办学渠道单一24
• 3. 老年教育教学内容单一24-25
• 4. 老年教育师资力量不足25
• （二） 吉林省老年教育的保障机制不健全25-28
• 1. 老年教育的发展缺乏政策保障机制25-26
• 2. 老年教育的发展缺乏经费保障机制26-27
• 3. 老年教育的发展缺乏质量保障机制27-28
• 三、 国内外老年教育特色比较与经验借鉴28-31
• （一） 完善的政策保障28
• （二） 多元化的经费来源28-29
• （三） “以人为本”的教学模式29-30
• （四） 与老年人福祉相结合30-31
• 四、 吉林省老年教育发展对策建议31-41
• （一） 完善老年教育政策并加大投入保障力度31-33
• 1. 完善政策以保障老年人受教育权利31-32
• 2. 增加投入以保障老年教育的发展32
• 3. 建立人才培育机制以发展老年教育32-33
• （二） 注重老年人福祉与教育相结合33-35
• 1. 将老年教育纳入社会事业发展33-34
• 2. 实现对老年人的精神赡养34-35
• （三） 整合教育资源35-39
• 1. 促进多元教学模式发展35-36
• 2. 推进社区老年教育发展36-38
• 3. 提高农村老年教育水平38-39
• （四） 推动老龄产业和老年教育产业发展39-41
• 1. 推动吉林省老龄产业发展39-40
• 2. 坚持老年教育产业公益化40-41
• 结论41-42
• 参考文献42-44
• 后记44-45
• 攻读学位期间发表的学术论文45

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

1 王志梅;;我国老年教育研究的回顾与前瞻[J];成人教育;2007年09期

2 杜作润;;普通高校如何正视老年教育?[J];复旦教育论坛;2013年02期

3 班晓娜;李赖志;;大连地区适度普惠型养老服务体系的构建[J];大连干部学刊;2012年03期

4 王胜子;韩俊江;;关于我国老年教育的思考[J];教育理论与实践;2011年34期

5 陶立群;;我国人口老龄化的趋势和特点[J];科学决策;2006年04期

6 唐晓英;东波;;社区文化养老方式的实施路径探析[J];西北农林科技大学学报(社会科学版);2011年03期

7 周步天;;新时期我国城市老龄服务事业与产业发展研究述评[J];淮海工学院学报(人文社会科学版);2013年05期

本文编号：1052955